全人国际教育

海外的教学更为重视学生的自学能力与独立思考能力，经常需要学生自行阅读多篇学术文章与相关案例，并写出自己的理解与分析判断。因此，掌握学术阅读与学术写作能力，才能帮助学生更高效学习并取得好成绩。

借鉴海外院校学术英语预备课程，结合国内学生学习习惯与薄弱点，设计出本学术英语课程，通过一定强度的学习，掌握记笔记、泛读、精读、学术报告、话题演讲等技能，锻炼思辨能力，帮助适应全英教学。